Uniklinik Zürich

Entwicklung eines differentialdiagnostischen Lernspiels für Studenten.

Für die universitäre Lern-Plattform DOIT (Dermatology Online with Interactive Technology) wurde ein neues Spiel- und Interaktionskonzept entwickelt und gestalterisch (einschliesslich Illustration des Automaten) und programmiertechnisch (mit Flash) umgesetzt.