Entwicklung eines differentialdiagnostischen Lernspiels für Studenten.
Für die universitäre Lern-Plattform DOIT (Dermatology Online with Interactive Technology) wurde ein neues Spiel- und Interaktionskonzept entwickelt und gestalterisch (einschliesslich Illustration des Automaten) und programmiertechnisch (mit Flash) umgesetzt.
Markus Schneider führte in Zusammenarbeit mit Patrick Vuarnoz (Atelier Vuarnoz) das Projekt im Rahmen seiner Selbstständigkeit durch.
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Kunde
Uniklinik Zürich
Jahr
2009
Partner
Atelier Vuarnoz